Emmanuel :

Votre constat n'est que malheureusement trop vrai. C'est à se demander si
nos collègues de français ne seraient pas atteints d'autisme...

Je ne pense pas que cela concerne uniquement les professeurs de français
...
Demandez dans une salle des profs ce qu'est un logiciel libre ? Bien peu
savent de quoi il en retourne. La plupart ne se sentent pas concernés et
sont persuadés que Word est le seul traitement de textes ! (0:
Moi-même si je n'avais pas été sensibilisé à ces problèmes par les
excellents articles que vous postez avec malheureusement une trop grande
parcimonie (Bonjour la brosse à reluire ! ((0: ), je n'aurais pas engagé
de réflexion personnelle.

Quel « traitement de texte » utilisez-vous pour votre travail ?
(accessoirement, lequel utilisez-vous pour votre utilisation personnelle
?) Comment vous y prenez-vous pour sensibiliser les élèves au choix des
logiciels ? (à vos propres choix, à leur choix, etc.)

Je pense que le manque d'informations fiables sur un sujet relativement
complexe en première approche en est la principale raison

Où voyez vous de la complexité dans ce sujet ? Pour quelle raison, les
enseignants ne connaissent que word ?

Mais il est très surprenant, et je dirais même paradoxal  de voir le
manque de curiosité de beaucoup de collègues. (...)

Et pourtant...

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Etienne


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